< กลับหน้าแรก

แนวทางการทำงานกับเด็กโดยคำนึงถึงความหลากหลาย อัตลักษณ์ทางเพศ รสนิยมทางเพศ การแสดงออก และลักษณ์ทางกายภาพ (SOGIESC)


แนวทางการทํางานกับเด็กโดยคํานึงถึงความหลากหลาย อัตลักษณ์ทางเพศ รสนิยมทางเพศ การแสดงออก และลักษณะทางกายภาพ SOGIESC (Sexual Orientation, Gender Identity and Expression, and Sex Characteristics) เพื่อเสริมสร้างความตระหนักและความเข้าใจในการดำเนินงานที่เป็นมิตรสำหรับทุกอัตลักษณ์ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชนที่มีความหลากหลาย ภายใต้โครงการ HEARTS

แนวทางการทำงานกับเด็กโดยคำนึงถึงความหลากหลาย อัตลักษณ์ทางเพศ รสนิยมทางเพศ การแสดงออก และลักษณ์ทางกายภาพ (SOGIESC) image

ชวนเด็ก ๆ มาทำความเข้าใจความแตกต่างหลากหลายของมนุษย์ ในด้านรสนิยมทางเพศ อัตลักษณ์ทางเพศ การแสดงออกทางเพศ และลักษณะทางกายภาพ/เพศสรีระ
โดยผ่านกิจกรรมชวนคิด ลองสำรวจ เพื่อที่จะได้มองเห็น และเคารพความแตกต่าง สร้างสังคมที่ทุกคนสามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีศักดิ์ศรีและปลอดภัย

โดยใช้กรอบ SOGIESC ดังนี้ :

S - Sexual Orientation (รสนิยมทางเพศ หรือเพศวิถี) : หมายถึง ความรู้สึกดึงดูดทางอารมณ์ ความรัก หรือทางเพศ ต่อบุคคลอื่น รสนิยมทางเพศมีหลากหลาย
เช่น รักต่างเพศ (Heterosexual), รักเพศเดียวกัน (Homosexual - เกย์/เลสเบี้ยน), รักสองเพศ (Bisexual), รักทุกเพศ (Pansexual), ไม่มีความรู้สึกดึงดูดทางเพศ (Asexual) เป็นต้น

G - Gender Identity (อัตลักษณ์ทางเพศ) : หมายถึง ความรู้สึกภายในลึก ๆ ของบุคคลว่าตนเองเป็นเพศอะไร ซึ่งอาจสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับเพศที่ถูกกำหนดเมื่อแรกเกิด (เพศกำเนิด)
เช่น ผู้หญิง (Woman), ผู้ชาย (Man), นอนไบนารี่ (Non-binary - ไม่ระบุว่าตัวเองเป็นชายหรือหญิงอย่างใดอย่างหนึ่ง), เพศกำกวม (Genderqueer) เป็นต้น คนข้ามเพศ (Transgender) คือผู้ที่มีอัตลักษณ์ทางเพศไม่สอดคล้องกับเพศกำเนิดของตน

E - Gender Expression (การแสดงออกทางเพศ) : หมายถึง การแสดงออกถึงเพศภาวะของบุคคลสู่ภายนอก ซึ่งอาจรวมถึงเสื้อผ้า หน้าผม ท่าทาง น้ำเสียง พฤติกรรม หรือบุคลิกภาพ การแสดงออกทางเพศไม่จำเป็นต้องสอดคล้องกับเพศกำเนิดหรืออัตลักษณ์ทางเพศของบุคคลเสมอไป
เช่น ผู้หญิงอาจแสดงออกในลักษณะที่สังคมมองว่าเป็น "ผู้ชาย" หรือผู้ชายอาจแสดงออกในลักษณะที่สังคมมองว่าเป็น "ผู้หญิง"

SC - Sex Characteristics (ลักษณะทางกายภาพ/เพศสรีระ) :หมายถึง ลักษณะทางกายภาพของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับเพศ
เช่น โครโมโซม อวัยวะเพศภายนอก อวัยวะสืบพันธุ์ภายใน ฮอร์โมน หรือลักษณะทางเพศที่สอง เช่น เสียง หรือขนตามร่างกาย คนส่วนใหญ่เกิดมาโดยมีลักษณะทางเพศที่ชัดเจนเป็นชายหรือหญิง แต่บางคนอาจเกิดมาพร้อมกับลักษณะทางเพศที่ไม่สอดคล้องกับคำจำกัดความตามแบบฉบับของชายหรือหญิง ซึ่งเรียกว่า อินเตอร์เซ็กซ์ (Intersex)

ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์


จำนวนผู้ดูเรื่องนี้: 28

เขียนเมื่อ: 23-07-2025 16:50

ที่มา: องค์กรช่วยเหลือเด็ก (save the children)

ผู้เขียน/ผู้จัดทำ: โครงการส่งเสริมความเท่าเทียมและเคารพอัตลักษณ์ที่หลากหลาย และ ภาคีเครือข่ายเพื่อความเสมอภาคทางเพศ

ประเภท

  • ความรู้สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านเด็ก

หมวดหมู่

  • สุขภาวะทางเพศ

Tags

ความหลากหลายทางเพศ LGBTIQAN+

ผู้ใช้ความรู้

  • ผู้บริหารสถานศึกษา
  • ครู
  • ชุมชน-พื้นที่

กลุ่มเป้าหมาย

  • ประถมศึกษาตอนต้น
  • ประถมศึกษาตอนปลาย
  • มัธยมศึกษาตอนต้น
  • มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • ผู้ปกครอง
  • อื่นๆ

ระดับความง่ายในการนำไปใช้งาน: ใช้ได้ทันทีด้วยตนเอง

คำแนะนำการใช้:

-





ชุดความรู้นี้ นำไปใช้ประโยชน์ในโรงเรียนของท่านได้มากน้อยแค่ไหน?