[คู่มือ] ส่งเสริมการเรียนรู้ความปลอดภัยทางถนนสำหรับเด็กและเยาวชน
ทักษะคิด การเอาชีวิตรอดจากภัยบนท้องถนน มองอันตรายออก บอกความเสี่ยงได้ แก้ไขความเสี่ยงเป็น
![[คู่มือ] ส่งเสริมการเรียนรู้ความปลอดภัยทางถนนสำหรับเด็กและเยาวชน image](https://childimpact.s3.ap-southeast-1.amazonaws.com/learning-img/learning-471-1.png)
6 บทเรียนทรงคุณค่าที่เด็กไทยต้องรู้ “ก่อนใช้รถใช้ถนน”
1. การจัดการความเสี่ยงในการใช้รถใช้ถนนเบื้องต้น สามารถบ่งชี้อันตรายและประเมินความเสี่ยงได้
2. สมรรถน ขีดจำกัดและการประมวลผลของมนุษย์ รู้ขีดจำกัดของตนเอง ประเมินตนเองทุกครั้ง ทั้งสภาพร่างกายและจิตใจ ว่าพร้อมหรือไม่ ก่อนขับขี่ยานพาหนะ
3. ความตระหนักรู้ในสถานการณ์ จะอยู่ภายใต้การรับรู้จากระบบประสาทสัมผัส ความจำ และความใส่ใจในสถานการณ์นั้น ๆ ควรรวบรวมข้อมูลการขับขี่และสังเกตสถานการณ์ที่เกิดขึ้น เช่น สภาพการจราจร สภาพอการ ความเร็วของรถ แล้วประเมินความเสี่ยงและคาดการณ์ล่วงหน้าถึงสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นในอานคตอันใกล้
4. ทักษะการตัดสินใจ การเลือกหรือตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของความรู้ พื้นฐานของกฎ และพื้นฐานขอบทักษะ ระบุทางเลือกที่ดีที่สุดนำมาปฏิบัติ
5. ทัศนคติอันตราย ทัศนคติที่มีผลกระทบต่อกระบวนการใช้เหตุผลที่ถูกต้องในระหว่างที่แก้ปัญหาและตัดสินใจกระทำหรือไม่ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น กฎมีไว้แหก ห้อยพระดี เรื่องร้ายจะไม่เกิดกับตนเองแน่นอน คิดว่าตนดวงดี
6. การจัดการความเหนื่อยล้า ระดับความอยากนอน หรือง่วงนอนที่เพิ่มสูงขึ้น ส่งผลให้การคิด และร่างกายอ่อนเพลีย ล้า ไม่สดชื่น เบลอ ตัดสินใจช้า นำไปสู่ความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุ ควรพักผ่อนอย่างเพียงพอ
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์