< กลับหน้าแรก

บุหรี่ไฟฟ้า ผลร้ายที่เกิดกับเด็กและวัยรุ่น


บุหรี่ไฟฟ้าเป็นสิ่งเสพติดที่มีสารนิโคตินสังเคราะห์ซึ่งดูดซึมได้ง่ายและเร็ว อีกทั้งยังก่อให้เกิดอาการระคายเคืองทางเดินหายใจส่วนต้นน้อยกว่านิโคตินตามธรรมชาติ จึงเป็นสาเหตุที่ทำให้เด็กและเยาวชนเริ่มทดลองและเสพติดได้ง่ายขึ้น ซึ่งการใช้บุหรี่ไฟฟ้าสามารถนำไปสู่การเสพติดยาเสพติดอื่น ๆ ได้

บุหรี่ไฟฟ้า ผลร้ายที่เกิดกับเด็กและวัยรุ่น image

บุหรี่ไฟฟ้า ผลร้ายที่เกิดกับเด็กและวัยรุ่น

สถาบันยุวทัศน์แห่งประเทศไทย (ยท.) ร่วมกับกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวงยุติธรรม ทำการศึกษาพฤติกรรมการสูบบุหรี่ และบุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนก่อนได้รับโทษคดียาเสพติด ในศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชน สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน 39 แห่งทั่วประเทศ ผลวิจัยพบว่า 95.4% เคยสูบบุหรี่มวน และ ยาเสพติดที่นิยมมากที่สุดในเด็กและเยาวชน คือ ยาเสพติดประเภทออกฤทธิ์ผสมผสาน กัญชา กระท่อม 45.1% แสดงให้เห็นว่าเด็กและเยาวชนกลุ่มที่เริ่มสูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าตั้งแต่อายุยังน้อยจะสามารถเปลี่ยนมาเป็นทั้งผู้เสพและผู้ขายยาเสพติดได้ในอนาคต ในปัจจุบันสารปรุงแต่งกลิ่นและรสในน้ำยาบุหรี่ไฟฟ้ามีความหลากหลายมากถึง 16,000 รสชาติ ยกตัวอย่าง กลุ่มกลิ่นผลไม้ ขนมหวาน นอกจากนี้ อุปกรณ์การสูบบุหรี่ไฟฟ้าหรือตัวน้ำยาเติมบุหรี่ไฟฟ้า ยังเอื้อให้ผู้สูบสามารถนำสารเสพติดอื่นมาผสมได้อีกด้วย

จากการศึกษาในสหรัฐอเมริกา พบว่า การสูบบุหรี่ไฟฟ้านำไปสู่การเสพติดกัญชา ในอีก 2 ปีข้างหน้า โดยมีโอกาสมากถึง 3.6 – 4 เท่า และในขณะเดียวกันยังมีรายงานการสูบบุหรี่ไฟฟ้าในประเทศแคนาดา เสี่ยงต่อการใช้กัญชาสูงถึง 4 เท่า

ดังนั้น การแก้ไขปัญหาเรื่องยาเสพติดได้ต้องแก้ไขปัญหาตั้งแต่เริ่มต้น คือ การให้ความรู้กับเด็กและเยาวชนถึงอันตรายของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าเพื่อลดการเข้าถึงบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า

ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์


จำนวนผู้ดูเรื่องนี้: 837

เขียนเมื่อ: 03-07-2024 08:37

ที่มา: happychildthaihealth

ผู้เขียน/ผู้จัดทำ: koolmonday

ประเภท

  • ความรู้สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านเด็ก

หมวดหมู่

  • ยาสูบ-แอลกอฮอล์-สิ่งเสพติด
  • ทักษะในชีวิต

Tags

ผลร้าย เตือนภัย บุหรี่ไฟฟ้า

ผู้ใช้ความรู้

  • ครู
  • ผู้ปกครอง

กลุ่มเป้าหมาย

  • ปฐมวัย
  • ประถมศึกษาตอนต้น
  • ประถมศึกษาตอนปลาย

ระดับความง่ายในการนำไปใช้งาน: ใช้ได้ทันทีด้วยตนเอง

คำแนะนำการใช้:

ไม่มี





ชุดความรู้นี้ นำไปใช้ประโยชน์ในโรงเรียนของท่านได้มากน้อยแค่ไหน?