< กลับหน้าแรก

คู่มือแนวทางลดและป้องกันผลกระทบต่อสุขภาพจากฝุ่นละอองขนาดไม่เกิน 2.5 ไมครอน สำหรับสถานศึกษา

[Admin] เนื้อหานี้ยังไม่ได้เผยแพร่


ฝุ่นละออง PM2.5 เป็นปัจจัยเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมที่ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพ แก่ประชาชนทุกกลุ่มวัย ทั้งที่อยู่ในเมืองและชนบท โดยเฉพาะผลกระทบต่อสุขภาพของเด็ก จะทําให้มีโอกาสเกิดผลกระทบมากกว่าผู้ใหญ่ และการเจ็บป่วยตั้งแต่วัยเด็กอาจก่อ ให้เกิดการเจ็บป่วยแบบเรื้อรังตลอดช่วงในวัยผู้ใหญ่ต่อไป สถานศึกษาจึงต้องให้ความสําคัญ สร้าง ความรู้ ความเข้าใจ ความตระหนักแก่นักเรียน นักศึกษา ผู้ดูแลหรือผู้ปกครอง ในการลดและป้องกันเด็กนักเรียนจากฝุ่นละออง PM2.5

คู่มือแนวทางลดและป้องกันผลกระทบต่อสุขภาพจากฝุ่นละอองขนาดไม่เกิน 2.5 ไมครอน สำหรับสถานศึกษา image

แนวทางลดและป้องกันผลกระทบต่อสุขภาพ ฝุ่นละอองขนาดไม่เกิน 2.5 ไมครอน (PM2.5) สําหรับสถานศึกษา
เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สถานศึกษา ครู ผู้ดูแลหรือผู้ปกครอง ใช้เป็นแนวทางในการลดและป้องกันฝุ่นละอองขนาดไม่เกิน 2.5 ไมครอน (PM2.5) อันนําไปสู่การสร้างสิ่งแวดล้อมที่ดี เพื่อคุ้มครองคุณภาพชีวิตของเด็กนักเรียน นักศึกษา ซึ่งถือเป็นอนาคตของประเทศในรุ่นต่อไป ประกอบด้วยเนื้อหาหลัก 2 ส่วน ได้แก่

ส่วนที่ 1 มาตราการเตรียมความพร้อมระหว่างเปิดภาคเรียนในระยะก่อเกิดปัญหาฝุ่นละอองขนาดเล็ก

ส่วนที่ 2 แนวทางปฏิบัติสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน และผู้ปกครอง

นอกจากนี้ยังมีส่วนของภาคผนวกที่ให้ความรู้เพิ่มเติมอื่นๆ ได้แก่

  • แหล่งข้อมูลเพื่อติดตามสถานการณ์ PM2.5

  • แนวทางจัดเตรียมห้องปลอดฝุ่น

  • แบบบันทึกข้อมูลสุขภาพนักเรียน

  • การเลือกใช้หน้ากากป้องกันฝุ่น

  • ตัวอย่างมาตรการการป้องกันฝุ่น

  • รายการสื่อสนับสนุนเกี่ยวกับฝุ่น PM2.5 เพิ่มเติม

ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์


จำนวนผู้ดูเรื่องนี้: 2145

เขียนเมื่อ: 30-12-2021 13:05

ที่มา: กองประเมินผลกระทบต่อสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข

ผู้เขียน/ผู้จัดทำ: กองประเมินผลกระทบต่อสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข

ประเภท

  • ความรู้สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านเด็ก

หมวดหมู่

  • มลพิษจากสิ่งแวดล้อม

Tags

"PM-2.5" "ห้องปลอดฝุ่น" "คุณภาพอากาศ"

ผู้ใช้ความรู้

  • ผู้บริหารสถานศึกษา
  • ครู

กลุ่มเป้าหมาย

  • ประถมศึกษาตอนต้น
  • ประถมศึกษาตอนปลาย
  • มัธยมศึกษาตอนต้น
  • มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • ผู้ปกครอง
  • อื่นๆ

ระดับความง่ายในการนำไปใช้งาน: ใช้ได้ทันทีด้วยตนเอง

คำแนะนำการใช้:

-





ชุดความรู้นี้ นำไปใช้ประโยชน์ในโรงเรียนของท่านได้มากน้อยแค่ไหน?