แนวทางการดูแลสุขภาวะคุณภาพชีวิต และการเสริมสร้างคติเชิงสร้างสรรค์ โดยครอบครัวและชุมชน กลุ่มเด็กออทิสติก สำหรับเด็กแรกเกิด – 6 ปี
หลายครอบครัวที่มีลูกเป็นเด็กพิเศษมักมีความรู้สึกกังวลว่าลูกจะไม่ปกติเหมือนเด็กทั่ว ๆ ไป เครือข่ายบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และผู้ปกครอง จึงได้จัดทำเอกสารแนวทางการอบรมผู้ปกครองเพื่อการส่งเสริมสุขภาวะ และศักยภาพบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษโดยครอบครัวและชุมชน เพื่อเป็นแนวทางสำหรับพ่อแม่ที่มีลูกเป็นเด็กออทิสติก
แนวทางการดูแลสุขภาวะคุณภาพชีวิต และการเสริมสร้างคติเชิงสร้างสรรค์ โดยครอบครัวและชุมชน กลุ่มเด็กออทิสติก สำหรับเด็กแรกเกิด – 6 ปี
เอกสารเล่มนี้ ได้รวบรวมจากการถอดประสบการณ์ของพ่อแม่ที่มีลูกเป็นเด็กออทิสติก ในการดูแลช่วยเหลือ และฟื้นฟูในด้านต่าง ๆ จนลูกมีพัฒนาการที่ดีขึ้น ซึ่งการฝึก หรือสอนจะใช้วิธีการเทคนิค และสื่ออุปกรณ์ที่แตกต่างหลากหลาย รวมทั้งความร่วมมือจากบุคคลใกล้ชิดและผู้เชี่ยวชาญต่าง ๆ โดยเนื้อหา ในเอกสารแนวทางการอบรมผู้ปกครองเพื่อการส่งเสริมสุขภาวะและศักยภาพบุคคล ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษโดยครอบครัว และชุมชนเล่มนี้ประกอบด้วย
• รู้ตัว...รู้ใจ...รับมือ
• ปรับตัว...ช่วยเหลือ
• รู้ไว..พัฒนาได้
• ดูแลช่วยเหลือ และฟื้นฟู
• หน่วยบริการช่วยเหลือ และฟื้นฟู
ซึ่งเนื้อหาเหมาะสำหรับพ่อแม่ที่มีลูกอยู่ในภาวะเสี่ยงกลุ่มอาการออทิสติก ได้นำไปเป็นแนวทางในการดูแล ช่วยเหลือในด้านต่างๆ เพื่อการพัฒนาลูกให้มีความสามารถ และมีความพร้อมในการเรียนรู้ต่อไป
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์