คู่มือการพัฒนาทักษะทางด้านการจัดการอารมณ์ของเด็ก
ทักษะทางด้านการจัดการอารมณ์ และสังคม (Social Emotional Learning: SEL) ถือเป็นทักษะที่มีความ สำคัญอย่างยิ่งต่อการใช้ชีวิตร่วมกันของคนทุกช่วงวัย การที่ครอบครัวและครูจะช่วยกันหนุนเสริมการเรียนรู้ให้กับลูก หรือลูกศิษย์นั้น หลีกเลี่ยงไม่ได้ว่าปฏิสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดขึ้น ความเครียดที่เพิ่มขึ้นจากการต้องเรียนรู้เครื่องมือและวิถีชีวิต ใหม่ ๆ อาจกระทบหรือส่งผลต่อ “ความสัมพันธ์” และ “การเรียนรู้” ของลูก หรือลูกศิษย์ ของเรา ดังนั้น การเสริมสร้างทักษะด้าน SEL จึงเป็นตัวช่วยสำคัญต่อทั้งความสัมพันธ์และการเรียนรู้
การพัฒนาทักษะทางด้านการจัดการอารมณ์และสังคม (Social Emotional Learning: SEL)
และการจัดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกับที่บ้าน (Home Based Learning : HBL) เป็นเรื่องสำคัญ
ครอบครัวและคุณครูสามารถช่วยกันหนุนเสริมการเรียนรู้ทักษะนี้ให้กับเด็กๆได้ ในบทความนี้จะมาแนะนำ
- เทคนิคในการสร้างทักษะด้าน SEL
-
5 เทคนิค เสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง
-
5 เทคนิค เสริมสร้างลูกและลูกศิษย์ฟื้นจิตใจ และเรียนรู้ได้แม้เผชิญวิกฤต (Resilience Booster)
-
การจัดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกับที่บ้าน (Home Based Learning : HBL)
-
องค์ประกอบของ HBL
-
ความแตกต่างระหว่าง HBL และ Home School
-
การเตรียมตัวในการใช้ HBL
-
องค์ประกอบของ Self Regulation ที่จะเป็นตัวช่วยให้ครอบครัวทําเรื่อง HBL ได้ดีขึ้น
คุณครูและผู้ปกครองสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เลยนะคะ
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์