แนวทางการจัดการเรียนรู้เพศศึกษารอบด้านในสถานศึกษา สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา
คู่มือสำหรับผู้บริหารโรงเรียนโดยเฉพาะ ในการบูรณาการเรื่องเพศศึกษาเข้าสู่หลักสูตรสถานศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม บอกทั้งแนวคิด หลักการและจุดมุ่งหมายของการจัดการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษารอบด้าน รวมถึงแนวทางและตัวอย่างที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ของกลุ่มสาระสุขศึกษา พละศึกษา แนะแนว
หนังสือชี้ให้เห็นถึงสถานการณ์พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่น ที่โรงเรียนและครูจำเป็นต้องปรับแนวคิดและหลักการ จุดมุ่งหมายและวิธีการจัดการเรียนรู้เรื่องเพศแบบใหม่สำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นเป็น “เพศศึกษารอบด้าน” ทั้ง6ด้านคือ 1) พัฒนาการมนุษย์ด้านสรีระร่างกาย อารมณ์ ตัวตนและรสนิยมทางเพศ
2) สัมพันธภาพ ในมิติของครอบครัว เพื่อน การคบเพื่อนต่างเพศ ความรักและการแต่งงาน การเป็นพ่อแม่
3) ทักษะส่วนบุคคล เช่น การให้คุณค่า การตัดสินใจ การสื่อสาร การแสดงความคิด/ความต้องการ/ความรู้สึกตัวเอง การต่อรองและการขอความช่วยเหลือ
4) พฤติกรรมทางเพศที่พัฒนาตามช่วงชีวิต การช่วยตัวเอง จินตนาการการแสดงออกทางเพศ การละเว้นการมีเพศสัมพันธ์ การตอบสนองทางเพศ การเสื่อมสมรรถภาพทางเพศ
5) สุขภาพทางเพศ เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบที่ไม่ต้องการ ลดความเสี่ยงการท้องไม่พร้อม การมีเพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัย วิธีการคุมกำเนิด การทำแท้ง การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์และเอดส์ การล่วงเกินทางเพศ และอนามัยเจริญพันธุ์
6) ด้านสังคมและวัฒนธรรม วิธีการเรียนรู้และการแสดงออกในเรื่องเพศในบริบทของสังคม วัฒนธรรม กฎหมาย ศิลปะและสื่อต่างๆ เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิต และกระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างรอบด้าน สามารถตัดสินใจอย่างมีสติ และรับผิดชอบต่อผลที่ตามมาจากการตัดสินใจ เช่น การเป็นคุณแม่วัยใส
ทั้งนี้ได้แนะนำองค์ประกอบสำคัญที่มีผลต่อความสำเร็จของการดำเนินงานเพศศึกษา มีการเปรียบเทียบมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานด้านคุณภาพผู้เรียนและด้านการเรียนการสอนกับคุณลักษณะพึงประสงค์ของเยาวชน การวิเคราะห์เปรียบเทียบความสอดคล้องของแนวคิดหลักสูตรเพศศึกษารอบด้าน กับมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาในกรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานการแนะแนวด้านผู้เรียนและกิจกรรมแนะแนว บทเรียนที่ผ่านมา และผลการศึกษาวิจัยในประเทศต่างๆ ของการสอนเพศศึกษาต่อการตัดสินใจมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่น พร้อมตัวอย่างตารางแผนการเรียนรู้เพศศึกษา สำหรับมัธยมศึกษาปีที่ 1–3 และตัวอย่างประสบการณ์การนำเพศศึกษาเข้าสู่หลักสูตรโรงเรียน
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์