แผนการเรียนรู้เพศวิถีและสัมพันธภาพศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เป็นคู่มือครูสำหรับจัดการเรียนรู้เรื่องเพศวิถีและสัมพันธภาพศึกษา ให้กับเด็กระดับประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สอดคล้องกับแนวคิดใน “คู่มือแนวทางการจัดการเรียนการสอนเพศวิถีศึกษา” ที่สำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ. กำหนดให้โรงเรียนดำเนินการตามพระราชบัญญัติการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ. 2559
คู่มือเล่มนี้ ประกอบด้วยเนื้อหาสำคัญ คือ
• การนำเสนอกระบวนการพัฒนาหลักสูตรเพศวิถีและสัมพันธภาพศึกษาในระดับประถมศึกษา
• บทสรุปจากงานวิจัยในชั้นเรียน
• แนวทางการจัดการเรียนรู้ และแผนการเรียนรู้ทั้งปีการศึกษา จำนวน 16 แผน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ซึ่งได้ผ่านขั้นตอนการพัฒนาและทดลองใช้ในห้องเรียนที่มีบริบทแตกต่างกัน ร่วมกับคณะครูในโครงการพัฒนาหลักสูตรและนำร่องเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาและผ่านการปรับปรุงจนได้แผนการเรียนรู้ที่มีความสมบูรณ์ โดยเนื้อหามุ่งเน้นไปสู่การฝึกฝนการตัดสินใจที่จะส่งผลต่อความปลอดภัยของตนเอง ทั้งด้านสุขอนามัยทางเพศและสัมพันธภาพกับคนรอบข้าง โดยตระหนักถึงความคาดหวัง อคติ แรงกดดัน อิทธิพลทั้งจากเพื่อนและสื่อต่างๆ ที่ส่งผลต่อการรับรู้ข้อมูล และการตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆ ทั้งระหว่างครอบครัว เพื่อน แฟน และการมีข้อมูลที่ถูกต้องรอบด้านในเรื่องการแสดงความรัก การจัดการอารมณ์เพศ เพศสัมพันธ์ การตั้งครรภ์ การป้องกันท้อง และความพร้อมในการมีลูก ทั้งนี้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คือ นักเรียนได้พัฒนาตนเอง มีทักษะในการจัดการสัมพันธภาพและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม มีบทบาทในการดูแลและพัฒนาสุขภาวะทางเพศเชิงบวกแบบองค์รวมทั้งของตนเองและสังคม รวมถึงสามารถดูแลป้องกันตัวเอง เตรียมพร้อมรับมือกับสถานการณ์ท้าทายในเรื่องเพศในมิติต่างๆ ที่จะถาโถมเข้ามาในช่วงเปลี่ยนผ่านเข้าสู่วัยรุ่น ลดความเสี่ยงในเรื่องเพศและการป้องกันการท้องไม่พร้อมและโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์