< กลับหน้าแรก

Module 2 : Self Management


Tool kit เครื่องมือจัดกิจกรรมเรียนรู้ : การจัดการตนเอง การกำกับอารมณ์ ความรู้สึก ความคิด ความเครียด การวางแผนและตั้งเป้าหมายในการพัฒนาตนเองในการเรียนและการใช้ชีวิต

Module 2 : Self Management image

การจัดการตนเอง Self Management คือ ?

หมายถึง ความสามารถในการกำกับอารมณ์ ความรู้สึก ความคิด การแสดงออกและพฤติกรรมในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน โดยการจัดการความเครียด อย่างมีประสิทธิภาพ กำกับและควบคุมแรงกระตุ้น สร้างแรงจูงใจให้แก่ตนเอง

กิจกรรเรียนรู้

  • การจัดการอารมณ์ เรียนรู้วิธีจัดการอารมณ์ลักษณะต่าง ๆ
  • ทางเลือก วิเคราะห์สถานการณ์ ความคิด อารมณ์ ความรู้สึก พฤติกรรมและผลกระทบ เพื่อออกแบบทางเลือกและวิธีแก้ปัญหา

ประเมินสถานอารมณ์ 4 สี

  • ฟ้า พักก่อน อารมณ์พลังงานต่ำ อาจส่งผลต่อความสามารถในการคิด เช่น ไม่สบาย เศร้า เหนื่อย เบื่อ ไม่มีแรง
  • เขียว ไปต่อ อารมณ์ด้านบวกที่ช่วยให้เราคิดได้ชัดเจน ทำอะไรดีขึ้น เช่น มีความสุข ใจสงบ โอเคแล้ว มีสมาธิ พร้อมเรียนรู้
  • เหลือง ชะลอหน่อย อารมณ์ที่พอจัดการได้ ไม่รบกวนการคิดหรือการใช้ชีวิตมากนัก เช่น อึดอัดใจ กังวลใจ ท้อแท้ ผิดหวังนิดหน่อย กระวนกระวาย ตื่นเต้น
  • แดง หยุดก่อน อารมณ์ที่ส่งผลต่อความสามารถในการคิดและการใช้ชีวิต เช่น โกรธ/เดือดดาน ไม่น่ารัก เกรี้ยวกราด ควบคุมไม่ได้ ขอเวลาสงบสติ

ผู้ที่สนใจได้นำไปใช้แล้ว รบกวนเข้ามาบอกเล่าการใช้สื่อนี้ ผ่านลิงก์นี้กันด้วยนะคะ แบบฟอร์มรายงานผลการทดลองใช้สื่อ เพื่อที่เราจะได้นำไปพัฒนาให้ดียิ่งขึ้นต่อไป ขอบคุณมากค่ะ

ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์


จำนวนผู้ดูเรื่องนี้: 1461

เขียนเมื่อ: 20-10-2023 16:44

ที่มา: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ผู้เขียน/ผู้จัดทำ: SEL Toolkit

ประเภท

  • สื่อและเครื่องมือพร้อมใช้

หมวดหมู่

  • สุขภาพจิต

Tags

Self-Management จัดการอารมณ์ การจัดการตนเอง

ผู้ใช้ความรู้

  • ผู้บริหารสถานศึกษา
  • ครู
  • นักเรียน
  • ผู้ปกครอง
  • อื่นๆ

กลุ่มเป้าหมาย

  • ประถมศึกษาตอนปลาย
  • มัธยมศึกษาตอนต้น
  • มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • อื่นๆ

ระดับความง่ายในการนำไปใช้งาน: ใช้ได้ทันทีด้วยตนเอง

คำแนะนำการใช้:

-





ชุดความรู้นี้ นำไปใช้ประโยชน์ในโรงเรียนของท่านได้มากน้อยแค่ไหน?