< กลับหน้าแรก

ชุดเครื่องมือออกแบบสังคมโรงเรียน


ปัญหาการรังแกกันในโรงเรียนส่งผลต่อนักเรียนทำให้ขาดความมั่นใจ เรียนไม่รู้เรื่อง ซึมเศร้า เครียด จนอาจกระทำความรุนแรงกับตนเองและผู้อื่นได้ การป้องกันและแก้ไขปัญหาการรังแกกันในโรงเรียนจึงมีความจำเป็นเพื่อสร้างให้โรงเรียนน่าอยู่ น่าเรียน และส่งผลให้นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้น

ชุดเครื่องมือออกแบบสังคมโรงเรียน  image

คู่มือเล่มนี้จะเป็นเครื่องมือและแนวทางการสร้างกลยุทธ์สันติวัฒนธรรมในโรงเรียน ประกอบด้วย การเข้าใจสังคมโรงเรียนสังคมของเด็ก การป้องกันและแก้ไขปัญหาการรังแกกันในโรงเรียน บทบาทของครูในการป้องกันและแก้ไขปัญหาการรังแกกันของเด็ก และการสร้างความเข้มแข็งให้สังคมในโรงเรียนด้วยกลวิธีการสร้างสันติวัฒนธรรมแบบมีส่วนร่วม

ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์


จำนวนผู้ดูเรื่องนี้: 498

เขียนเมื่อ: 09-10-2022 17:29

ที่มา: มูลนิธิสาธารณสุขแห่งชาติ

ผู้เขียน/ผู้จัดทำ: โครงการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของเด็ก เยาวชน และ ครอบครัว

ประเภท

  • ความรู้สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านเด็ก

หมวดหมู่

  • สุขภาพจิต

Tags

"ห้องเรียนน่าอยู่" "เพื่อนดีที่น่ารัก" "โรงเรียนแสนสุข"

ผู้ใช้ความรู้

  • ผู้บริหารสถานศึกษา
  • ครู

กลุ่มเป้าหมาย

  • ปฐมวัย
  • ประถมศึกษาตอนต้น
  • ประถมศึกษาตอนปลาย
  • มัธยมศึกษาตอนต้น
  • มัธยมศึกษาตอนปลาย

ระดับความง่ายในการนำไปใช้งาน: ใช้ได้ทันทีด้วยตนเอง

คำแนะนำการใช้:

-





ชุดความรู้นี้ นำไปใช้ประโยชน์ในโรงเรียนของท่านได้มากน้อยแค่ไหน?