คู่มือแนวทางการส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน
การออกกำลังกายนอกจากจะทำให้จิตใจแจ่มใส สนุก เกิดความสุข ลดภาวะเครียดแล้ว หากมีกิจกรรมทางกายหรือมีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง สามารถลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง ติดจอ อาการซึมเศร้า ลดความเสี่ยงโรคอ้วนและโรคอื่นๆได้ รวมถึงยังส่งผลด้านบวกต่อการพัฒนาทั้งทักษะและพฤติกรรม 5 มิติ คือ ด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว, ด้านการคิดวิเคราะห์, ด้านการสื่อสารและทักษะชีวิต, ด้านอารมณ์และสังคม และความสามารถทางวิชาการ
คู่มือแนวคิดการส่งเสิรมกิจกรรมทางกายเชิงระบบ 4PC
เป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้โรงเรียนสามารถนำกิจกรรมทางกายมาออกแบบให้เข้ากับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ต่างๆของโรงเรียน รวมถึงแนวทางการทำงานร่วมกันระหว่างผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชนในการส่งเสริมให้เด็กนักเรียนได้รับโอกาสและมีกิจกรรมทางกายอย่างมีคุณภาพและเพียงพอ
เนื้อหาของคู่มือประกอบด้วย
-
5 องค์ประกอบการดำเนินการส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน ด้วยแนวคิดการส่งเสิรมกิจกรรมทางกายเชิงระบบ 4PC คือ 1) นโยบายส่งเสริมการเคลื่อนไหวร่างกายในทุกโอกาส (Active Policy) 2) บุคลากรที่มีความกระฉับกระเฉงตื่นรู้ (Active People) 3) แผนกิจกรรมฉลาดเล่น (Active Program) 4) พื้นที่ส่งเสริมการเล่น (Active Place) และ5) ห้องเรียนฉลาดรู้ (Active Classroom)
-
ตัวอย่างความสำเร็จของกานส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน : กรณีตัวอย่างโครงการโรงเรียนฉลาดเล่น
-
แบบประเมินความพร้อมก่อนการดำเนินการโรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
ลิงก์ไปยังเนื้อหา: กดเพื่อเรียกลิงก์