แบบวัดผล
แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health literacy)
คำชี้แจง
แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health literacy) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ขึ้นไป ตอบด้วยตนเอง (self-reported) มีวัถุประสงค์เพื่อสำรวจความรอบรู้ด้านสุขภาพของนักเรียน ไม่ใช่แบบทดสอบ ไม่มีผลคะแนนถูกผิด ดังนั้นขอให้นักเรียนตอบคำถามให้ตรงกับความคิดเห็นและความรู้สึกของนักเรียนมากที่สุด โดยคำตอบจะแบ่งตามความคิดเห็นหรือความรู้สึกของนักเรียน 5 ระดับ คือ 5) ทำได้ง่ายมาก 4) ทำได้ง่าย 3) ทำได้ยาก 2) ทำได้ยากมาก 1) ไม่เคยทำ
การแปลผลการประเมิน
- คะแนน 32-40 คะแนน หมายถึง ระดับ ดีมาก เป็นผู้มีระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพที่มากเพียงพอและมีการปฏิบัติเพื่อการมีสุขภาพที่ดีได้ถูกต้องและยั่งยืนจนเชี่ยวชาญ
- คะแนน 28-31 คะแนน หมายถึง ระดับ ดี เป็นผู้มีระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพเพียงพอและมีการปฏิบัติเพื่อการมีสุขภาพที่ดีได้ถูกต้อง
- คะแนน 24-27 คะแนน หมายถึง ระดับ พอใช้ เป็นผู้มีระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพเล็กน้อยและอาจจะมีการปฏิบัติเพื่อการมีสุขภาพที่ดีได้ถูกต้องบ้าง
- คะแนน 0-23 คะแนน หมายถึง ระดับ ไม่ดี เป็นผู้มีระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพไม่เพียงพอต่อการปฏิบัติเพื่อการมีสุขภาพที่ดี
องค์ประกอบที่ 1 ทักษะการเข้าถึงข้อมูลและบริการสุขภาพ
1. ฉันสามารถหาแหล่งข้อมูลทางสุขภาพ รวมถึงสถานบริการด้านสุขภาพ เมื่อฉันมีความเจ็บป่วย เกิดเหตุฉุกเฉิน หรือปัญหาสุขภาพได้
2. ฉันสามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลสุขภาพ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เป็นจริง น่าเชื่อถือได้
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการเข้าใจข้อมูลสุขภาพ
3. ฉันสามารถอ่านและเข้าใจข้อมูลความรู้ด้านสุขภาพจากแหล่งข้อมูลต่างๆ รวมถึงสามารถอ่านฉลากยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ รวมถึงทราบถึงวิธีการกิน การใช้ การเก็บรักษา ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพต่างๆ ได้
4. หากมีข้อสงสัยฉันสามารถที่จะซักถามผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ เช่น หมอ พยาบาลเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ครูอนามัย เพื่อให้เกิดความเข้าใจในข้อสงสัยดังกล่าวได้
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการประเมินข้อมูลและบริการด้านสุขภาพ
5. ฉันสามารถประเมินข้อมูล หรือพิจารณาความเหมาะสมของข้อมูลสุขภาพจากแหล่งข้อมูลต่างๆ เพื่อให้ได้ทางเลือกที่เหมาะสมที่สุดก่อนที่จะปฏิบัติตาม
6. ฉันสามารถไตร่ตรองข้อมูลสุขภาพที่ได้รับจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ด้วยเหตุผล ก่อนที่จะทำตามถึง แม้เรื่องดังกล่าวจะมีคนที่ใช้แล้วได้ผลก็ตาม
องค์ประกอบที่ 4 การประยุกต์ใช้ข้อมูลและบริการสุขภาพ
7. ฉันสามารถนำข้อมูลสุขภาพที่มีอยู่มาปรับใช้กับตนเอง และสามารถพิจารณาหรือสังเกตได้เมื่อเกิดอาการผิดปกติเกิดขึ้นทั้งต่อร่างกายและจิตใจ
8. ฉันมีการวางแผน และตั้งเป้าหมายเรื่องของสุขภาพของตนเองอย่างชัดเจนเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี รวมถึงลดหรือหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ
เมื่อท่านกดส่งข้อมูล ระบบจะบันทึกชื่อแบบประเมินและผลลัพธ์ โดยไม่ระบุตัวตนของท่าน ข้อมูลนี้จะถูกนำไปใช้ศึกษาและพัฒนาเพื่อประโยชน์สาธารณะ